Collège Jean Monnet de La Loupe

Les élèves de 4ème formés au PSC1.

Mme Custodio — 2025-04-28T10:26:29Z

Les élèves de 4ème sont formés au PSC1 ( Premier Secours Citoyen).
Mme Chéradame, infirmière de l'établissement , dispense cette formation d'une durée totale de 8h.
De la théorie mais surtout beaucoup de mises en situation permettent aux élèves d'obtenir en fin de formation leur brevet de 1er secours.
Réagir face à un malaise, la position de PLS, savoir alerter et informer, contenir une hémorragie, les manoeuvres en cas d'étouffement, le massage cardiaque et de réanimation ... sont quelques unes de compétences abordées.
Les textes officiels imposent 100% des élèves formés au premier secours : c'est le cas de notre établissement pour les élèves qui auront fait toute leur scolarité à Jean Monnet.
Un diplôme officiel émanant du rectorat leur sera remis en fin d'année.
Former des citoyens capables d'avoir les gestes qui sauvent, tel est l'un des objectifs de l'école.

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Information aux élèves - Permanence téléphonique de l'infirmière scolaire

Secrétariat et Principal — 2020-04-01T14:22:50Z

Cher(e) élève.

Tu vis très difficilement le confinement à cause de la solitude ou au contraire d'une trop grande agitation autour de toi ; tu ressens une inquiétude ou une anxiété quant à la maladie et au coronavirus en particulier,

alors tu peux en parler librement tous les matins de 9h à 12h en appelant directement Mme Chéradame notre infirmière scolaire au 02.37.53.58.77.

N'hésite surtout pas car pour réussir il faut te sentir bien comme pour te sentir bien, il faut que tu réussisses.

Sache aussi que professeurs, vie scolaire (CPE…), agents de service (accueil en particulier) et administratifs (secrétaire et gestionnaire) ainsi que le personnel de direction (principal et Principal-adjoint) restent mobilisés et à l'écoute.

Bonne journée et surtout PSDT (Prends Soin De Toi).

Le Principal - le Principal-adjoint
C. Macé J.F Lejeune

Information aux parents - permanence téléphonique de l'infirmière scolaire

Secrétariat et Principal — 2020-04-01T14:14:26Z

Madame, Monsieur les Parents,

Afin de compléter l'offre d'écoute de la Maison des Adolescents par un dispositif de proximité, une permanence téléphonique dédiée aux parents pour échanger sur les difficultés, hors sphère pédagogique (pas sur les cours directement) en lien avec le confinement de votre ou vos enfants, vous est proposée le mardi et le jeudi de 12h00 à 14h00 au N° suivant 02 37 53 58 77.

Ce numéro vous mettra en communication directement avec Mme Chéradame, infirmière scolaire de notre établissement.

Vous en souhaitant bonne information.

Cordialement et Prenez Soin De Vous (PSDV).

Le Principal
C. Macé

Confinement et comportement

Secrétariat et Principal — 2020-03-31T15:35:33Z

Madame, Monsieur.

En cette période prolongée de confinement, des situations d'anxiété ou d'angoisse peuvent générer chez les adolescents un mal être profond avec repli sur soi ou au contraire des tensions fortes voire des conflits dans le cadre familial.

C'est pourquoi, la maison des ados tient une permanence téléphonique pour les situations compliquées à domicile.

Voici leur message à votre intention :

« En réponse aux récentes mesures gouvernementales visant à endiguer l'épidémie de coronavirus, la Maison des Adolescents d'Eure-et-Loir a modifié le cadre habituel de son activité. Toutefois, conscients que la situation actuelle peut s'avérer source de stress, tensions et incompréhensions, nos professionnels restent mobilisés pour soutenir les adolescents et familles du département.

Vous pouvez les contacter pour des temps d'écoute et de conseils aux coordonnées suivantes :

Maison des Adolescents d'Eure-et-Loir
02.37.43.05.19. »

Maison Des Adolescents d'Eure-et-Loir
Service de Psychiatrie Infanto-Juvénile
Bassin Drouais et Chartrain

Bonne information et prenez soin de vous.
Cordialement.
Le Principal
C. Macé

actualités Coronavirus - COVID-19 au 19 mars 2020

Secrétariat et Principal — 2020-03-19T14:04:46Z

Le 16 mars 2020, le Président de la République a décidé de prendre des mesures pour réduire les contacts et déplacements au strict minimum sur l'ensemble du territoire à compter du mardi 17 mars à 12h00, pour quinze jours minimum. Celles-ci seront autorisées sur attestation uniquement pour :
- Se déplacer de son domicile à son lieu de travail dès lors que le télétravail n'est pas possible .
Faire ses achats de première nécessité dans les commerces de proximité autorisés
- Se rendre auprès d'un professionnel de santé.
Se déplacer pour la garde de ses enfants et aider les personnes vulnérables à la stricte condition de respecter les gestes barrières .
Faire de l'exercice physique uniquement à titre individuel, autour du domicile et sans aucun rassemblement
Toute infraction à ces règles sera sanctionnée.

J'ai des symptômes (toux, fièvre) qui me font penser au Covid-19 : je reste à domicile, j'évite les contacts, j'appelle un médecin avant de me rendre à son cabinet ou j'appelle le numéro de permanence de soins de ma région. Je peux également bénéficier d'une téléconsultation. Si les symptômes s'aggravent avec des difficultés respiratoires et signes d'étouffement, j'appelle le SAMU- Centre 15.

CONSEQUENCES DES MESURES DE FERMETURE DES ETABLISSEMENTS ET DES RESTRICTIONS DE CIRCULATION

Consignes pour les personnels de l'éducation nationale.

Le Gouvernement a pris des mesures pour réduire à leur plus strict minimum les contacts et les déplacements. Un dispositif de confinement est mis en place sur l'ensemble du territoire depuis mardi 17 mars à 12 heures, pour 15 jours minimum.
Le télétravail doit donc être privilégié par l'ensemble des employeurs, publics comme privés. Toutes les réunions, séminaires, séquences de formation sont reportées jusqu'à nouvel ordre.

Seuls les personnels dont la présence est strictement nécessaire en vue d'assurer la mise en place de la continuité administrative et pédagogique, le lien avec les familles et les élèves, l'accueil des enfants des personnels de santé, ainsi que les personnels en charge de la salubrité et de la sécurité des établissements, doivent être présents dans les écoles et établissements, et dans toute la mesure du possible sur la base du volontariat.

Les autres personnels ainsi que les personnes à risque de développer une forme grave d'infection doivent être invités à rester à leur domicile et donc à télé-travailler, dans la mesure du possible. A défaut, ils bénéficient d'une autorisation spéciale d'absence.

Les directeurs d'école et chefs d'établissement doivent pouvoir se rendre sur leur lieu de travail en limitant ces déplacements au strict nécessaire au titre de la continuité administrative ou pédagogique, ou pour assurer l'accueil des enfants des personnels soignants et médico-sociaux indispensables à la gestion de la crise sanitaire.
Les instances de concertation, de décisions essentielles à la vie de l'établissement, et les réunions nécessaires à la coordination pédagogique doivent être maintenues mais organisées à distance en ayant faisant usage de la visioconférence, la conférence téléphonique, la consultation dématérialisée ou l'utilisation des espaces numériques de travail et des outils de vie scolaire.

Report des mobilités futures à l'étranger et sur le territoire national.

Toutes les mobilités planifiées (mobilités individuelles et collectives d'élèves et de personnels, voyages scolaires, formations, stages,…), quelle que soit la destination, doivent être reportées jusqu'à nouvel ordre.

Personnels de l'Education nationale qui ne doivent pas se rendre sur leur lieu de travail.

S'agissant des agents publics relevant du ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse, les personnels enseignants (titulaires, contractuels ou assimilés) se verront proposer d'exercer leurs fonctions en recourant aux ENT ou dispositifs numériques équivalents ou tout autre moyen pour assurer la continuité pédagogique.
Les autres personnels se verront proposer d'exercer leurs fonctions par télétravail.
Dans l'hypothèse où aucune de ces modalités n'est possible, les personnels pourront bénéficier d'une autorisation spéciale d'absence (ASA).
L'autorité hiérarchique délivre à l'agent dès que possible un justificatif de l'autorisation de travail à distance ou de l'autorisation d'absence.
Il est important d'indiquer aux personnels, quel que soit leur statut, qu'aucune journée de carence ne sera appliquée.

Recommandations pour les personnels qui doivent se présenter sur leur lieu de travail.

Dans tous les cas, les personnels doivent se munir de l'attestation de déplacement dérogatoire et de leur carte professionnelle. Une attestation permanente, pour les personnels concernés, sera délivrée par les IEN pour les personnels du premier degré, par les chefs d'établissements pour les personnels du second degré et, par les DASEN et les recteurs pour les autres personnels.

Le Principal.
C. Macé

fermeture du collège au public

Secrétariat et Principal — 2020-03-13T16:40:36Z

Nous vous prions de trouver ci-dessous la note d'information distribuée aux élèves ce vendredi 13 mars 2020.


Information aux parents d'élèves - fermeture de l'établissement- Coronavirus

CORONAVIRUS - COVID-19

Secrétariat et Principal — 2020-03-11T10:22:16Z

COMPLEMENT D'INFORMATIONS SUR LE CORONAVIRUS

Le 6 mars, avec le passage de certains territoires au « stade 2 renforcé », le Gouvernement a décidé de la fermeture temporaire de toutes les écoles ou établissements scolaires situés dans les zones de circulation intense du virus. Cette décision s'explique non pas par un risque plus élevé de contamination du Coronavirus Covid-19 chez l'enfant, mais parce qu'il est très difficile de faire respecter les recommandations sanitaires aux enfants et adolescents au sein des unités d'enseignement scolaire au regard des activités qui s'y déroulent. C'est pourquoi ces mesures ne s'appliquent pas à l'inverse dans les établissements de formation qui accueillent des personnes majeures.
En tout état de cause, pour chacune des fermetures d'école ou d'établissement scolaire, des mesures d'accompagnement sont mises à disposition des élèves, ainsi que de leurs responsables légaux.
Un passage au stade 3 impliquera une adaptation du plan d'action.
Les préfets et les directeurs des Agences Régionales de Santé (ARS) ont la responsabilité conjointe de décider et mettre en oeuvre les opérations dans leur périmètre géographique. Les recteurs appliquent ces décisions et prennent les mesures qui en découlent dans les écoles et établissements scolaires.

Décision de fermeture des écoles, collèges et lycées dans certains départements.
Dans les foyers de circulation intense du virus, le Gouvernement a décidé vendredi 6 mars au soir un renforcement des mesures de stade 2 et une adaptation du dispositif de prise en charge sanitaire. Pour ces foyers, le Premier ministre a décidé de renforcer les mesures qui limitent les contacts. La fermeture de l'ensemble des crèches, maternelles, école, collèges et lycées pour 15 jours fait partie de ces mesures.
Cette fermeture n'a pas été décidée parce que ces lieux seraient plus dangereux que d'autres. De surcroît, les enfants semblent peu sensibles aux formes graves de la maladie. Mais ils peuvent transmettre le virus et il leur est extrêmement difficile de respecter l'ensemble des consignes et des gestes barrières qui sont indispensables à respecter pour freiner au maximum la progression du virus.

Ouverture des établissements scolaires accueillant plus de 1 000 élèves.
Oui, un établissement scolaire ne constitue pas un « rassemblement ». Le seuil de 1 000 personnes au-delà duquel les rassemblements doivent être interdits ne concerne pas les établissements scolaires.

Typologie des personnes concernées par le coronavirus :
personne ou sujet « contact »
Le ministère des Solidarités et de la Santé définit la personne ou sujet « contact » comme celle « ayant été en contact avec un cas confirmé selon différents niveaux de risque : négligeable, faible et modéré/élevé. »
Seule l'agence régionale de santé peut prescrire les mesures restrictives auxquelles la personne ou sujet « contact » doit, le cas échéant, se soumettre.

-cas confirmé.
Il s'agit de « toute personne, symptomatique ou non, avec un prélèvement confirmant l'infection par le SARS-CoV-2 (coronavirus). »

Recommandations pour les élèves et personnels particulièrement fragiles face au virus Coronavirus Covid-19.
En tout premier lieu ces personnes doivent appliquer les « gestes barrière » préconisés par les autorités sanitaires.
Concernant les élèves le médecin traitant ou, à titre conservatoire le médecin de l'éducation nationale, peut signifier la nécessité d'une éviction scolaire. L'élève bénéficie alors de la continuité pédagogique, afin de limiter l'exposition au Coronavirus Covid-19 en cas de risque particulier lié à une pathologie chronique.
Concernant les personnels, le médecin traitant ou, à titre conservatoire le médecin de prévention, peut signifier la nécessité d'un éloignement du milieu professionnel habituel, pour limiter l'exposition au Coronavirus Covid-19 en cas de risque particulier lié à une pathologie chronique. Un travail à distance est alors proposé au personnel concerné ou si cela n'est pas possible, une autorisation spéciale d'absence (ASA).

Consignes particulières concernant les femmes enceintes dans l'éducation nationale.

Au même titre que les élèves et personnels particulièrement fragiles au regard du Coronavirus Covid-19, il convient d'appliquer les recommandations sanitaires en vigueur et de se rapprocher du médecin traitant ou, à titre conservatoire, du médecin de prévention ou du médecin de l'éducation nationale afin que soient définies les mesures de précaution à mettre en œuvre.

Continuité d'activité assurée dès la décision de fermeture dans les collèges et lycées concernés.
Le chef d'établissement veillera à assurer, d'une part une permanence physique entre les membres de l'administration afin de veiller à la sécurité de l'établissement, et d'autre part une permanence téléphonique au moins pendant les horaires d'ouverture de l'établissement. Ils répondront par message électronique ou par téléphone aux questions des parents, aux questions des professeurs en renvoyant vers le site ministériel dédié. Ils doivent veiller à l'actualisation des informations générales sur l'ENT et doivent régulièrement faire le point sur l'usage pédagogique de l'ENT de l'établissement afin de faciliter la continuité éducative.

Les conseils de classe sont maintenus.
Oui. La fermeture des établissements scolaires a pour objet d'éviter les regroupements d'enfants et d'adolescents à qui il est difficile de faire respecter strictement les gestes barrière. Elle ne fait pas obstacle à :
la tenue de réunions internes, y compris avec les professeurs le cas échant, notamment pour organiser la continuité pédagogique, le suivi des élèves et les relations avec les responsables légaux des élèves ;
la tenue des instances : conseils de classe, et notamment les conseils de classe de terminale qui commencent dès la semaine prochaine, conseils d'administration….
Ces activités doivent bien entendu se tenir dans le strict respect des consignes délivrées par les autorités sanitaires et en privilégiant lorsque c'est possible la visioconférence, la conférence téléphonique ou l'utilisation des espaces numériques de travail et des outils de vie scolaire

Les écoliers, collégiens et lycéens résidant dans les zones de circulation active ou intense du virus peuvent-ils se rendre dans leur école ou leur établissement s'ils sont scolarisés hors de ces dernières et plus particulièrement dans un département limitrophe ?
Non. Ces élèves ne doivent pas être envoyés à l'école, au collège ou au lycée jusqu'à nouvel ordre. Le ou les responsables légaux des enfants en avisent l'école ou l'établissement scolaire. Les élèves bénéficieront, pour toute la période durant laquelle cette consigne sera appliquée, de la continuité pédagogique.

Une continuité pédagogique sera mise en place pour maintenir un contact régulier entre l'élève et ses professeurs. A cette fin, le chef d'établissement s'assurera, notamment en prenant appui sur les réseaux existants (espaces numériques de travail, messageries électroniques et PRONOTE ) que l'élève a accès aux supports de cours et qu'il est en mesure de réaliser les devoirs ou exercices requis pour ses apprentissages.

Annulation préventive des voyages scolaires à l'étranger et dans les zones de circulation du virus (circulation active ou intense).
Compte tenu du passage au stade 2 du plan de prévention et de gestion, le Gouvernement a décidé le 29 février que l'ensemble des voyages scolaires à l'étranger et, en France, dans les zones identifiées comme des « clusters » sont suspendus jusqu'à nouvel ordre. Les autorités académiques doivent donc interdire tout départ prévu à court terme (départs prévus sous 7 jours compte tenu du caractère très évolutif de la situation) à l'étranger ou dans les « clusters » situés sur le territoire national dans l'attente de consignes gouvernementales autorisant la reprise de ces voyages.

Remboursement des voyages scolaires annulés.
Compte tenu du passage au stade 2 du plan de prévention et de gestion, le Gouvernement a décidé, à titre conservatoire, le 29 février que l'ensemble des voyages scolaires à l'étranger et, en France dans les foyers de circulation du virus (« clusters »), sont suspendus jusqu'à nouvel ordre.
Les autorités académiques doivent donc interdire tout départ prévu à l'étranger ou dans les « clusters » situés sur le territoire national dans l'attente de consignes gouvernementales autorisant la reprise de ces voyages.
Ces consignes ont valeur d'instruction hiérarchique pour les services académiques et les établissements.

• Consignes quant aux sorties scolaires sur le territoire français.

A ce stade, aucune consigne particulière n'est préconisée quant au report ou à l'annulation des sorties scolaires, en dehors des zones de circulation active ou intense du virus.

Consignes pour les compétitions organisées par l'UNSS ou les journées portes ouvertes.
S'agissant des rassemblements ou des journées portes ouvertes, il convient de se reporter aux consignes du ministère des solidarités et de la santé.

ACCUEIL DES ELEVES DANS LES ECOLES ET ETABLISSEMENTS SCOLAIRES
• Recommandations pour les élèves et personnels ne résidant pas dans un foyer de circulation active ou intense du virus mais y ayant séjourné.
Le ministère des Solidarités et de la Santé n'émet pas de consignes particulières à ce stade. Les élèves et personnels peuvent rejoindre leur école, établissement scolaire public ou lieu de travail.

• L'enfant dont au moins l'un des parents fait l'objet de mesures d'isolement car identifié comme "cas contact" doit-il se rendre à son école ou son établissement scolaire ?

Oui, les enfants de « cas contact » continuent à être scolarisés car ils ne font eux même l'objet d'aucune recommandation des autorités sanitaires préconisant leur isolement.

• L'enfant dont au moins l'un des parents fait l'objet de mesures d'isolement car identifié comme "cas confirmé" doit-il se rendre à son école ou son établissement scolaire ?

Non, l'enfant dont l'un des parents est identifié comme « cas confirmé » ne peut pas rejoindre son école ou établissement scolaire. L'élève bénéficie alors de la continuité pédagogique.

• Un enfant dont les parents résident hors des zones de circulation active ou intense du virus mais travaillent dans ces dernières peut-il être scolarisé ?

Le ministère des Solidarités et de la Santé n'émet pas de consignes particulières à ce stade.
Les élèves pourront rejoindre leur école ou établissement scolaire.

Les élèves peuvent-ils se présenter à l'école ou l'établissement scolaire avec du gel hydro-alcoolique ?
Compte tenu de leur âge, il n'y a aucune contre-indication pour les élèves du second degré.
Le gel hydro-alcoolique est en revanche fortement déconseillé pour les jeunes enfants (élèves du 1er degré). Il convient de le rappeler aux responsables légaux de l'enfant

Comment mon enfant continue-t-il à apprendre en cas de fermeture de son école, de son collège ou de son lycée ?

Selon l'évolution du contexte, la fermeture temporaire d'une école ou d'un établissement scolaire peut être décidée.
Un service de continuité pédagogique sera assuré pendant cette période par l'établissement ou l'école. Ce service peut s'appuyer sur une plateforme pédagogique gratuite du CNED : « Ma classe à la maison ». Ce service offre la possibilité de tenir des classes virtuelles, permettant ainsi de maintenir le lien humain entre l'élève, ses camarades et ses professeurs. Il sera accessible aux élèves concernés de la Grande Section à la Terminale.
C'est le directeur d'école ou le chef d'établissement qui communiquera l'adresse et les modalités d'inscription pour se connecter à la plateforme « Ma classe à la maison ». Chaque élève bénéficiera de son propre compte.
Les professeurs accompagneront leurs élèves pendant toute la période de fermeture dans l'utilisation de ces ressources en leur adressant supports de cours et exercices via l'environnement numérique de travail (ENT) ou la messagerie électronique.

Au regard des recommandations sanitaires, existe-t-il des consignes particulières pour les cours d'éducation physique et sportive (EPS) ?

La diversité des activités pratiquées en cours d'éducation physique et sportive (EPS) ne permet pas de définir une doctrine unique.
Le professeur d'éducation physique et sportive, en lien avec le directeur d'école ou le chef d'établissement ainsi qu'avec le médecin scolaire, doit procéder à une évaluation des risques encourus au regard de la discipline et des recommandations sanitaires (limitation de la fréquence et de la durée des contacts entre élèves).
Le maintien des cours d'EPS doit être privilégié en adaptant les pratiques aux recommandations sanitaires actuelles.

CORONAVIRUS - COVID-19

Secrétariat et Principal — 2020-03-11T09:57:45Z

Mesures relatives aux voyages et sorties :

Compte tenu du passage au stade 2 du plan de prévention et de gestion, le Gouvernement a décidéle 29 février que l'ensemble des voyages scolaires à l'étranger et, en France, dans les zonesidentifiées comme des « clusters » sont suspendus jusqu'à nouvel ordre. Les autorités académiques doivent donc interdire tout départ prévu à l'étranger ou dans les « clusters » situés sur le territoire
national dans l'attente de consignes gouvernementales autorisant la reprise de ces voyages.

Le virus commence en effet à circuler dans certaines parties du territoire national. Il est en particulier concentré sur trois « clusters » :
• Le premier « cluster » se trouve dans l'Oise, sur les communes de Creil, Crépy-en-Valois,
Vaumoise, Lamorlaye, Lagny le Sec, La Croix Saint Ouen, Montataire, Nogent-sur-Oise et Villers-
Saint-Paul.
• Le deuxième « cluster » se trouve en Haute Savoie, sur la commune de La Balme-de-Sillingy.
• Le troisième « cluster » se trouve dans le Morbihan, sur les communes d'Auray, Carnac et
Crac'h.

Il faut en déduire qu'en l'état actuel, le voyage à Nantes ainsi que la sortie à Versailles ne sont pas remis en question sauf à ce que de nouvelles évolutions nous y contraignent.

De la même manière que pour les voyages scolaires, les mobilités d'élèves à l'étranger (même en petits groupes et pour des durées limitées) doivent être reportées jusqu'à nouvel ordre.

Mesures d'accès dans l'établissement :
Sous la responsabilité du directeur d'école ou chef d'établissement, en lien le cas échéant avec le médecin scolaire ou l'infirmière, l'élève qui présente des symptômes de fièvre, de toux ou des difficultés à respirer, doit être isolé. Le SAMU centre 15 est immédiatement contacté. Le chef d'établissement ou le directeur d'école informe le ou les responsables légaux de l'enfant.
L'Agence Régionale de Santé mettra alors en oeuvre, si elle estime que la situation le justifie, les mesures permettant l'identification des personnes ayant partagé la même exposition ainsi que les personnes ayant eu des contacts étroits avec l'élève pendant sa période symptomatique
Dans l'enseignement public, l'article R. 421-10 du code de l'éducation permet au chef d'établissement de prendre toute mesure utile pour garantir la sécurité des élèves et le bon fonctionnement de l'établissement, y compris en évitant l'accès d'élèves présentant des risques.

Mesures de protections.
Les préconisations interministérielles actuelles précisent que le port du masque n'est pas adapté à l'exception des personnels de santé et d'urgence. En cas de présentation d'un personnel portant le masque, cette préconisation devra être rappelée par l'autorité hiérarchique, en l'occurrence le chef d'établissement.
La même préconisation vaut pour les élèves.
La fourniture et l'utilisation de savon et gels hydroalcooliques dans les sanitaires ainsi que lors de l'accès au réfectoire a été renforcée.
De même que la désinfection plusieurs fois par jour des poignées de portes et interrupteurs est effectuée par les agents de service de l'établissement.
Parallèlement, il est demandé aux élèves de respecter les consignes données à tous pour éviter la propagation éventuelle.

Le Principal.
C. Macé

CORONAVIRUS - COVID-19

Secrétariat et Principal — 2020-03-02T07:34:12Z

Message du Ministère de l'Education Nationale le 02/03/2020 à 8h

Compte tenu du déclenchement du stade 2 du plan de prévention et de gestion aucune mesure de confinement (ou quatorzaine) ne s'applique désormais aux élèves et personnels de retour des zones à risque (Italie du Nord, Chine hors Hubei, Iran…). En effet, ces mesures du stade 1, destinées à éviter l'entrée du virus en France, n'ont plus d'utilité selon les autorités sanitaires dès lors que le virus circule en France.

Seuls les élèves et les personnels de retour de la province du Hubei en Chine ou l'un des trois « clusters » du territoire français font l'objet à titre conservatoire de telles mesures jusqu'à nouvel ordre.

Ce derniers sont (mise à jour 2 mars à 8h00)
• Le premier « cluster » se trouve dans l'Oise, et en particulier sur les communes de Creil, Crépy-en-Valois, Vaumoise, Lamorlaye, Lagny le Sec, La Croix Saint Ouen, Montataire, Nogent-surOise et Villers-Saint-Paul.
• Le deuxième « cluster » se trouve en Haute Savoie, sur la commune de La Balme-de-Sillingy.
• Le troisième « cluster » se trouve dans le Morbihan, sur les communes d'Auray, Carnac et Crac'h.

Voir en ligne : Académie Orléans-Tours